東大…
みなさんお久しぶりです
大変長い間このブログで勉強やコーチングの
内容をお伝えしていなかったこと
お詫び申し上げます。
楽しみにしていた方ごめんなさい。
先日の東京大学第一次選抜通過発表の放送を
ご覧になった方もいらっしゃるかと思いますが
私は
センター試験で足切りでした。
応援してくださった皆様すみません！
一年たくさんの方に触れ勉強面以外の
ところで多くを学びました。
しかしそれは受験勉強というツールを通したからこそ
得られたものだったと思います。
今学生をされてる方、机上の勉強は将来
役に立たないわけではありません。
大人になってもわからない問題は
世の中には山ほどあって
それは勉強するよりもとても辛いことです。
勉強しておけばよかったとしか言えません。
勉強や何かひとつのことを頑張ること
って綺麗だなと思います。
ちゃごさんは初めて一生懸命やって
充実した一年だと言ってました。すごく羨ましかったです。
クラスで一位をとったＲＧさんをカッコイイと思いました。
スタッフの方は本当にず〜っとカメラを回し続けていました。
一つの作品のために本当に大変だったと思います。
今一生懸命頑張ってる方を私は羨ましく思います。
私もそうなりたいです。
私事ですが今日２６才になりました。
この企画で出会ったひたむきに頑張ってる
人々のようになるために新しいスタートを
切りたいと思います！
一緒に勉強した１０人のクラスメイトの方
ありがとうございました。
スタッフの方々お疲れ様でした。
陰で支えてくださった友人、家族
ありがとうございました！
本当にこの一年間
私を取り巻いた全ての方、
問い掛けてくれた全ての要素、
数学の難問ありがとう！
辛かった！楽しかった！
芸こそ東大一期生
枇杷田沙織
2007年03月01日 12:53
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
CHICKEN
今日国語の勉強をしていて
こんなことわざを思い出しました。
「鶏頭をとるも、牛尾となるなかれ」
ことわざの通り、
ベンチャー企業や小さいけど遣り甲斐のある会社への
就職が流行った。
小さいコミュニティで一番になるのいいことだと思う。
私は共感してくれる人がこの世にたった一人でも
いてくれたらそれでいいと思ってるから
とても好きな諺です。
けれどその反面多くの人に認められたいという
自己顕示欲が邪魔をする。
だからやっぱり目指せ
「牛頭となるも、牛尾となるなかれ！」
なのではないかと勝手に諺を変えてやりました。
私は今クラスでも成績が悪く「鶏尾」だけど
本番の頃には受験生の「牛頭」をとっていたいものです。
2006年11月08日 21:54
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
dictaition
今日の英語は影井コーチスパルタ
２時間半スペシャル。
リスニングの詰め込み授業
学校でも塾でも訓練したことない
『シャドウィング』をやった。
東大のテストではリスニングが３０分間あり、
３０点もの配点がある。
スクリプトは２回しか放送されないから
見直しが出来ない上に机上の勉強では突破できない
難しい問題なだけに点をとり難いところ。
シャドウィングは放送される英語を聞きながら
真似してすぐ後に発声する訓練。
Z会速読英単語に載ってるスクリプトが
音声で録音されたものを今日は14スクリプト分
シャドウィングした。もうノック状態。
意味の分からない文章や単語でも必死に
真似して言ってみる。
自分の口から発せられた言葉ならなんか
分かった気にナル。
ヴァ〜と早口で言われると全くわからなさそうな
フレーズも発声してみると
「自分のもの」になり、
実は簡単な事を言ってることに気づく。
最初、放送されてる1秒後位に曖昧にしか
いえなかったのがもはや0.1秒後・・・
は言いすぎだが反応速度は速まり
なぞる様にフローまで真似できるようになった。
コレをクリアすると
次は『ディクテーション』
口述筆記だ。
言っていることをそのまま書き写す訓練。
書く速度の方が断然遅いから
後に言ってることはもはや聞こえてはこず
結局グダグダになる難問。
しかしちゃんと口を動かしSHADOWINGしながら
やると出来るようになっていく。
自分の体に一回「通して」おけば
理解しつつ覚えつつ
書くことが出来る。
ニュースを読んでるキャスターは
ただ美しい日本語で原稿を読んでいるのではない。
それなら新聞だけでいい。
キャスターを「通して」いるから私たちに「伝わる」。
新聞よりよっぽど印象に残り、
よく覚えているものだ。
2006年08月30日 13:08
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
特別
今日はパンちゃん（小川パンプキンさん）と
東大国語の過去問１年分を研究するという
木村コーチの特別授業を受けた。
「特別」を少し紹介。
『大学の過去問集は最新もしくは最古の年度から
片っ端から全部解くもの』
と思ってる人が多い
（（（無論、私の場合「どうせ今赤本なんてやったって
全部解けないし」なんていいながら本棚の隅に
追いやってしまう。）））
木村先生いわく１年分だけをじっくり「研究」したほうが
よっぽどためになるんだそう。
過去問の回答例というのは沢山出回っている。
赤本の回答、Z会、駿台など。
その全てをみると答え方
（東大の回答は自分で自由に作成する方式）が違う。
だから一つの回答だけを勝手に信じて同じような
パターンで別の設問に答えると×バツ×の
可能性も否めない。
しかし、共通してはずしてはいけない、
回答の「軸」が存在する。
その「軸」を自分で研究することがMOST大事。
その「軸」を見出せたら後は的確にOUTPUTすればよし。
回答は全く問題文を読んでいない人にもわかるように、
辞書的に書く。つまり簡潔に、丁寧に、分かりやすく、
一般化して。
そこで問題文をよんでいない佐田さんに自分たちの
回答を聞いてもらったら
「日本語が変、分からん」といわれてしまった。
例えば文章にあったから「乖離の念」という言葉を
使った回答を作ったが、
なんじゃそりゃっていう感じでしょ
「離れているという考え」と単純明快に書けばいいのだ。
なぬほど人にわかりやすく伝えられるということは
「本当に理解しているということ」
そして国語が大の苦手な私が
自分でいうのもなんですが・・・
今日は木村コーチが「センスある」
とべったべったに褒めてくれた。
勉強で褒められたのは本当に初めて、
褒めて伸びるタイプと踏まれたとしても嬉しい。
苦手意識が吹っ飛んだ。
今日は充実感と希望でいっぱいです。
もう国語に対して完全前向きですよ・・・もはや！
なんて調子のいいヤツ、枇杷田沙織でした！
ちなみに影井コーチがちょっといなくなった隙に
休憩してたらすぐ見つかって怒られた。
あ〜怖い怖い
2006年08月26日 17:33
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
盆
4月から毎週毎週授業と自習のロケをやっていたが
ついに初めての休み、お盆休みでした。
特出して言える遊びはしてないが
猛暑の花火大会の日、
花火大会目的ではなく
台場にいった。
お台場ではない台場だ。
ペリー来航に向け東京湾上に設けられた砲台のところだ。
石垣積みの土手、陣屋、弾薬庫跡がある。
台場は戦争で死んでいった人たちが
大勢埋められている。
土手のくぼみで昔のことを考えてみた。
日本は悪い意味でも平和だとつくづく思った。
国に命をささげたり、
東条英機が自決したり、
東京裁判で何人も死刑になっていた
日本のことを考えた。
戦争論は語れないが
兎に角平和だ。
その時代の我慢とか苦労とか
今の私には不可能である。
でもこんな時代でもやっぱり人間は努力しなきゃ
生きてはいないはず。
「平和」に甘んじてはいけない。
かつて「生きる」ことに一生懸命にしていた時代を
先代がそれを簡単なものにしてくれた。
だからこそ「よりよく」「あらたなもの生み出す」ことが
私達の使命だ。
努力しなきゃいけないポイントが違うだけかもしれない。
モバイルが普及して「昔は携帯がなくてよかったのに」
とか言う人がいる。
私だって「今の小学生は携帯もって」とか
「昔は」と思ったりする。
しかし、今の子供は生まれた時から、
私達が生まれた時からテレビがあったように、
パソコンやモバイルツールが当然のようにあるし
もはや文房具の一つ。
そういう時代なのだ。
せっかく便利で平和な今なのに
どうして飛躍的に日本や世界は成長しなのだろう
人は知らないが、少なくとも私は努力をしていない。
私のおじいちゃんは戦争にいった。
ムカつく上官のご飯に何日も洗っていない
頭のフケをかけたらしい。
そのくらいしか反発できなかったのだろう。
私は勉強もせず髪を自由に染めたり学校をサボり
好きな人とだけ夜中もあそんですきなこと
しかしていません。
25になったからもう嫌だと文句をいっています。
なんて甘いのだろうか。
そんなあまちゃんだから何を努力すればいいのか
さえもう分からなくなってしまいました。
日本を変える政治家になるなんてもちろん
思ってみたことすらない。
ビルゲイツのようなことがしたいとも・・・
でも良くわかんないけど
勉強が与えられてるならそれをこなすのが
今の私にできるでしょうか。
その後にいろいろ考えて見ます。
終戦記念日とお盆が重なってるのは
何かの運命なのかな。
先代の魂が返ってきているこのお盆に
小さな自分を再発見した
枇杷田沙織でした。
2006年08月18日 19:57
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
鐘を鳴らそう
さして為になってるとはいえないが日経新聞を一応
読んでる枇杷田沙織デス
現代文を読むよりはるかに面白いし、「現代社会」
のセンター対策にもなるかも？！
以前より日記に記してるから「また」と思うかも
知れませんが、今日も日経「私の履歴書」より・・・
小堀宗慶が現・東京芸術大学の学生だった頃先生に
言われた言葉は
「美術学校の先生はお寺の鐘と同じだよ。」
お寺の鐘は撞かない限り絶対に鳴らない。
すなわち先生という鐘も撞き手である生徒が
質問をしてこない限り鳴らない。
この豪腕コーチングでも最初はコーチは
自主性に任せる感じだった。
最初から詳しく徹底的に付きっ切りで
何か特別な裏技を教えてくれるものだと
期待していたけど・・・
私が間違っていたことが分かった。
最近、影井コーチはやたらスパルタだ。
みんながやる気が出てきたからだと思う。
「ハイやって」と机をトントンと叩いては、
速読用のプリントを次々と休みなく渡す。
左側には40行位の英文のエッセイ、右側にはそれに
付随する英文の質問が10問。
コレを３週間やっている
40行の英文は最初読むのに苦労した。
きっちり１単語１単語を追いかけて意味を
解釈していく。
だんだん慣れてくると英文も重要な
ところだけが３Dみたいに浮かんで
見えてくる。
（といっても自分で線や○をつけているのだが）
単語を追いかけていたのが２週目には「１文」で
捉えられるようになり、
分からない単語があっても気にしなくなった。
３週目には１パラグラフで捉えられるようになった。
はっきり言って和訳しろといわれたら５０％しか出来ないが
問題は１００％解けるようになった。
英語はクラスでは得意な方だから頑張れる。
先生というは「出来る子・やる子」が好きだ。
いつも怖い影井先生は英語の時間だけは私に優しい。
「よく勉強をしてその成果をぶつけるようないい問いを
立てれば立てる程、有益な答えを得ることが出来る道理である」
（（日経新聞８月９日「私の履歴書」より抜粋））
(∪o∪)さぉてぃっく
2006年08月09日 20:22
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
ブレブレ
東大模試の後完全に心が折れた枇杷田沙織デス_(._.)_
しかし、コーチは「当然」のように言っている。
今は十分にSHOCKを受けていいのだ
そうだ。そのショックを分析することが今の重要なTASKらしい・・・
何故ダメだったのかを考える。
私は当然あの「東大」模試だし、全然勉強足りてないし、
ダメなんだからダメなんで しょ。
としか分からなかった。しかし答えはこうだ。
「心のブレ」があるからだ。
私生活でもそれはよく言われていること。
私は筋が通ってない。
芯がない。
たとえば「コレ！」と決めた参考書一本を自分の真髄にして
それだけを完璧にする。
その参考書に載っていなかったことが
出ていたらそれは勇気を持って「捨てる」。
でもその代わり出来るところは確実に全て出し切る。
それが影井コーチ流！！
芯が必要なんだ。
彼は剣道を例にとって説明してくれたが、
芝居でも、「身体の力を完璧に抜くことが出来ることは
すなわち力を入れるところで
完璧に力を入れられる」ということと
同じかなと私なりに解釈した。
芸事のカナメといわれてる骨盤＝芯がしっかりしてないと
よく怒られたし、
今でも私の中の柱はブレブレだ。
英語のために何回かやったあの教科書をもう一回やってみたら
やっぱり抜けてるとこがあった。
ツメが甘かった。同じ問題が出ていたわけではないけど
完璧にやってこなかったから
不安だったし点にも結びつかなかったのだ。
確かに範囲全部を完璧にするのは時間もないし
不可能だけどあの参考書だけは完璧にしよう。
たとえば携帯を変えた時ボタンのレスポンスが前の携帯より
遅くてイライラしたことがあった。
けど勉強って芯さえしっかりしとけばそこから
肉付けした知識はすぐに点数に返ってくる。
勉強は裏切らない。
2006年07月22日 17:36
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
と〜だぃもし
今究極にポカーン(¨；)としている枇杷田沙織デ〜ス
二日に渡る東大模試が終わった。
それぞれの教科は100分か200分だ。
聞こえは一見普通に感じるが普段2時間半勉強する
ときだってドリンク休憩を入れてしまうし
100パーセントの集中はしていない。
なのに『ハジメ！』の合図で一気に静まりかえって
鉛筆のカリカリという音だけ響く張り
詰めた空気の中、教室の全員が一人の世界に入る。
誰も何も外に発信していないという空間が不思議だ。
一人一人が頭の中で何をどう考えていたのかな…
漫画にしたら吹き出しで溢れそう！
何が頭の中で起きてるのか分からないうちに
『ヤメ！』の合図でプチッとその引っ張られる
世界から解放されてまた元に戻る。
その繰り返しだったテストが終わって今どっちの
世界にいるか分からない。
頭の中にあった集中のしゃぼんがフワフワ飛んで
パチパチ潰れる感じ
その位の衝撃だった。
まぁもっと衝撃だったのはあまりの出来なさと
勉強不足の自分自身だったんだけどね(；´・`)
2006年07月16日 20:43
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
明日
あしたの模試が気になって眠れない枇杷田沙織ﾃﾞｽ
寝なきゃいけないのに
いままでもっと備えてやってきてたらちゃんと寝られたのに
テスト前無駄に徹夜して働かない頭でウル覚えの公式を思い出そうとしてた高三の７月考査は確か１５点
だった
その頃からテスト前すら勉強しなくなってたな
そのつけが今回って来たんだろう
今はもうやるしかない
2006年07月15日 04:41
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
TEXT
はじまったばかりの4月、コーチと一緒に
テキスト選びをした。
そのときは何も考えていなかったから
ジャケ買いみたいに ただ表紙がキレイなのを
適当に選んだ［・∀・］
次のテキスト探しをしている枇杷田沙織デス。
今ではアレも知りたいコレも知りたい。
こんな簡単な問題だけじゃダメだ。
あのコアな公式もちゃんと載ってるテキストがいい。
過去問集も5年分じゃ少ない。
と本屋さんでマニアックなテキストないかな〜と
ウロウロしています。
テキストがいっぱい欲しいとおもっちゃう。
でも高くてそんなの買えないんだ。
勉強にもお金がかかるもんだ。。
ある天才少年のお話をしよう。
この少年は小学校のときから神童といわれてて
本人も勉強が大好きでした。
でもその少年の家は貧乏で小学校を卒業して
すぐ働かなければいけなかった。
それでも勉強が大好きだったから
教科書もないのに自分で勉強したんだって
少年は自分で数学をやってて大人になった時
あるスゴイことを発明したんだ。
それを小学校のときの先生のとこに
見せに行ったんだって。
でも発明したものはもうみんなが知ってる
「２次関数」だったの・・・ってお話
悲しくない？？？。・゜・（ノД｀）・゜・。
「知らない」って怖いよね。
あの１冊さえもっていれば・・・
あの問題集をやっておけば。。。
無知がいかに恐ろしいかが最近分かる。
だってその一つの条件しらなかったら
問題解けないんだもん。
あの本読んでなかったらその感動も
知らずにいちゃうなんて！
「無知」という脅威に襲われています。
ヒイィィィ!!!!(゜ロ゜ノ)ノ
TEXTのあるCONTEXT（環境）をリクエスト！！！！
ちぇぃ！SAOTICでした。。。。。。。。。〆(∀｀*)
2006年06月14日 16:31
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
われらの時代
以前に東大の学園祭に足を運んだ時のことをこの日記に
記したが、覚えていますか・・・
安田講堂前で「東大にいくぞ」と誓ってからあのキラキラした
希望も薄れてきて、コドクで辛い勉強生活を過ごしていた
枇杷田沙織です。
暗い勉強中でも八ッとさせられることがありました！
日経の夕刊の文化面でまさに私たちが行った
あの雨の東大五月祭、安田講堂前に若者が集う写真が
大きく掲載されていたんです。
「さおりもこのときココ居たんだ〜！！！」と
あの不思議な気持ちでいた日のことを
思い出したりしながら東大関連の記事ならば！と
読んでみました。
内容はすごく重くたて勉強不足だなと
つくづくおもったのですが・・・
記事は「東大生」の青春を描く
「されど われらが日々」（柴田 翔）について。
記者の牧内岩夫は、この「されど われらが日々」が
まさに青春だったと記し、今年の五月祭にきて、
「われら」の時代から学生が変わってしまった
今の時代に「どこか割り切れない」気持ちでいたとあった。
今東大を目指す「私」の時代は、
60年代を生きた人からみたらどんなものなんだろう。
と考えてしまった。
「甘い」と思われているだろう。
たしかに自分で何も決められない。何も勉強しない。
ワガママなまま25歳になってる私は確かに存在する。
今の私の世代のコには多いハズ・・・
この記事を読んで、屈託なく自由だからこそ辛いことから
逃げる自分に気づいた。
こういった懸命に生きた文学者たちのあとを追いたい。
柴田翔は東京大学工学部から文学部に転じたひと。
自分が理系だと信じて疑わなかった
高校３年生の「時代」を経て私も「今」文学を
東大で学びたいと決意した。
こういった文学の世界でもやっぱり「特別」な東大。
コーチの美紀ちゃんから
東大の図書館の美しくてそのアカデミックさにイカに
惚れ惚れするかをご飯にいったときに聞いた。
そんな東大の図書館でまだ読んでないこの小説を読もう。
69年の安田講堂事件のような紛争で
「受験出来ない」ことさえなければ私は東大にいく。
2006年06月09日 02:28
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
親の反対
昨日の耐久12時間東大受験Classになかなか疲労困憊(+_+)の枇杷田沙織デス。
こうやって日々今の日常生活とはかけ離れた
「受験勉強」をしていると高校生だった頃、
進路について悩んでいたことをどうしても
思い出してしまいます。
昔流行っていた歌を聴くとその当時を
思い出すみたいにさ(∪o∪)。。。
高校3年生で「絶対○○になるなんて決められてる
人は今思えば少なかったはず。
25歳のいまだってまだまだ何〜もわかってない
子供なのに・・・(v_v)
大学だってドコに受かるかも分かんないし、
その大学に行ったからって就職活動でドコの
会社に入るのかも分からない。
分からないことだらけなのに「絶対に東大に行く」って
東大目指してる高校３年生や浪人生
・・・ホントにRESPSCT！！(☆＿☆)
何も背負って無いのに「とにかく東大にいく」と
自分を信じる強さ持っているなんて本当に早熟で強くて、
あの頃の私には全く無かったものだ。
先日の日経新聞の「青春の道標」を
読んだ人もいるかな・・・(^O^)/
哲学者である土屋堅ニの進路変更に対する
「親」の大反対のお話(^_-)-☆
自分では一体何なのかわからない「官僚」というものに
なることが出世だと考える親に反し、
哲学に進むと決めたとき親が「哲学を勉強すると自殺する。
法学部に進むなら車を買ってやるが、
哲学に進むなら仕送りをやめる」と反対したらしい。
私はココで思わず笑ってしまった(゜▽゜)
のだがドコの家庭でも親は
反対するものなのだ。(￣▽￣；)
そして親が反対すればするほど
「やっぱり私には（自分）というものがある」と
より確信してしまうものだ(´〜`；)
もしかしたらあのとき
「東大なんて行ったってしょうがないじゃない」
な〜んて言われてたらアンチスタイルの私は
東大めざしてたのかな。
進路については親とよくもめたし
親の思うものと自分の思うものが違うことに
憤りさえ感じてた。
今思えばどちらが良かったのか分からないし
どちらも間違っていないのだ。
現に「学歴は必要」という考えの親に
反発した私が今やタレントなのにあの東大を
受験しょうとしてるんだから・・・＼(^^:;)
人生どうなるか分からないからイヤー(>_<)
とか不安ならとにかく可能性を
広げることが一番なのだ。
べただけど「今やりたいことが無いやつは東大いけ」
アレはあながち間違いじゃない。
やりたい事が見つかったとき東大だとお得だヨ。
見えない未来に不安になるときもあるよね。
でもみえないからこそ「可能性」のある方の道を歩こうよ。
だれも「行き止まり」しかない道はえらばないよね。
グルグルまよってもCOMPLEXな道の方が楽しいでしょ。
ココデ英語講座(ノ゜O゜)ノ
日本語でよくいう『コンプレックス』…
英語では『複雑』という意味！
さぉりもコンプレックスだらけだけど
複雑で分かりにくい自分だからこそ
可能性がたくさんあるってことだと
英語を学んでいくうちに気付いて
今では大好きだo(^-^o)
2006年05月30日 23:14
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
タイムスリップ
一夜明けて発表しちゃいます(・o・)ジャン！昨日東大の学園祭にちゃごちんと
パンちゃんと行ってきちゃぃましたぁ(^O^)/
わたしたちには生まれて初めての東大潜入でォッカナ
ビックリ(☆＿☆)その模様は放送で見てねって感じなんだけど…
ホントに行って私の中で何かが変わったんだ(v_v)
東大の建物はまさに｛洋館｝！こんなレトロな校舎で文学を学んだら森鴎外ゃ
三島由紀夫になれそぅだわφ(.. )なんて浸ってみたり、
今まで話す機会なんてなかった理??(医学部)の学生が目指すところが世界中の
患者さんを救える新薬の研究だなんて言ってて考えがWORLD WIDEで、
こんな人たちと何かオモシロイことしたら世界の
みんながHAPPY!PEACE ( ^^)Y☆Y(^^ )になることができるかもしれない。
例えば今世界中で普及しているこの世界をつなぐインターネットみたいなもの
を作ったり…とにかく気持ちも機関としても規模の大きい東大に『カヨイタイ』って思った(∪o∪)。。。
【東大に合格する】=《大嫌いな勉強を我慢してやる》と昨日まで思ってた。
それはそれで辛くても頑張る力がつくかもしれない。
でもそれじゃぁ楽しくないじゃなぁーい！
〔東大に行ってこんなことしたい、あんなこともできるんだ〕可能性が広がっていく自分のイメージが溢れてこぼれそう(ノ＞＜)ノ
今まで弱い自分を変えたくて合格したいって東大をゴールにしていたから
目標がアヤフヤだったし、やっぱり弱い自分はストイックにはなかなか
なれないもの。合格はただのSTEPUP↑↑でヤリタイコトはその先にあることに
気付いた。やらなきゃいけないからやるんじゃなくって
『やりたいからやるの！』って清々しいキモチ☆になれた。
もし今現在の考えや精神力を持ってしてもしもう一度子供のころを
やり直せたらなら…って考えたりしてもタイムマシンがないから不可能って
思うでしょ。でも実は今やってる東大受験はタイムマシィ―ンに乗るよぅな
もの。18歳のころにタイムスリップしてる！なんて規模が大きくてなんて
オモシロイことを私はやってるの！o(＞＜)o
楽しくてしかたがないのだ！私の場合は東大だったけど、自分のしらない所に
足を運んで、いろんな人と出会いどんどん視野を広げてみて！加速度を増して
輝かしい未来にタイムスリップしていくよ。
2006年05月29日 08:01
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
風邪
コンコン(。・艸・) ゲホゲホ
受験生の敵・・・風邪をひぃちまった枇杷田沙織の初投稿デス。
ぉ熱が37℃と微妙なので寝込むゎけにもいかなぃレヴェルなので
冷ぇピタしながらMATH（数学ネ・・・）ゃってますヽ(´Д｀;)ノ
このTDB（あ・・・東大ブログネ）はやっぱり受験生の方が見てくれてるのでしょぅか？
ゎたしが受験生だった頃はまだまだインターネッ〜ツもなかったし情報が少なかったし、
走召コドクだったょネ
でも今このブログを見て一人でもぃぃ、受験生が元気になって勉強ゃる気になってくれた
らぃぃと思ぅし
同じ苦しみを味ゎって何か掴んでゃろぅ！って共感してほしぃデス。
ぁと一度社会に出たけど「もし今から東大受けたら受かるのだろぅか」と思ったことがぁ
る方ォォィィんじゃなぃカナ。みんなが妄想したことある仮面浪人に挑戦しようとして
る、私大卒のビワタってのがぃる。とだけでも覚えてぃてくださぃ。結果だけでも知りた
くなぃ？ゎたし自身知りたいから・・・
ケホケホ(*/□＼*)あぁ〜熱ぁると集中は深ぃけど短ぃ〜NOT LONG BUT DEEP
コーチも気合ぃ入れてるみたぃだし・・・負けてられんぞぇ〜
゜¨゜*☆○o。*゜¨゜゜・*by SAOTIC*゜¨゜゜・*。o○☆*゜¨゜
2006年05月26日 02:11
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
2006/4/14（金）
自習室 5H 家でちょこっと――――――あわちゃんは考え方が変わっている。気持ちいいくらいにポジティブ。発想の転換ができる人が東大にいくんだねー。やっぱり東大生ってスゴイ尊敬だヨ。みんなに変わってるって言われるわけがわかる。今日のあわあわ名言!!
「眠いから勉強できないんじゃなくて、勉強してたけど眠い」
発想の転換！ 彼は提案。名案だと思うけどやっぱネムイと勉強うまくいかん。
2006年04月14日 18:41
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
2006/4/13（木）
５時間くらい。数学3H、英語2H――――――センターのみなおしをつきっきりでみてもらいました。先生を独占できてよかったナァ。以外と、いや意外とセンターのもんだいは公式とか必要ないのね…。ていーうか、さすが公式でとく問題も先生は公式をつかわないのでビックリしました。考えてとく!! ということが大事らしい。やっぱ東大生は頭の体操が得意ってかんじだ♪ おうちにかえってからまた勉強しようという気になったのでまたねーバイバーーイ。
すごい建設的に勉強できたね。
2006年04月13日 18:40
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
2006/4/12（水）
今日は全くやってましえん
2006年04月12日 18:40
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
2006/4/11（火）
今日は同窓会。だからいいの。――――――あぁーこの日から胃がちょーいたい。もはやこの日記闘病日記になるよ…。あー胃いたい…たぶんこれは…胃痛だね。勉強をさぼるととても胃が痛くなる…きっとストレス…。やっぱ勉強のことはまだ大キライで好きになんてなれないよ。一度嫌いになったなのに好きになるなんてできるのカナ…!? きのう学校でもらった教科書やテキストを開いていないのはなぜでしょう…。甘えるな〜〜。みんないまごろ超やってるんだろうナァ…。すごい根性…とてもネムイ。このネムくなるのをなおさなきゃ。ハテどうしよう…。やりたくないんじゃない系、ただねむたいだけ。それを直せばOK!?
2006年04月11日 18:40
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
頑張ります！
最初面接で意地悪ばっかり言われていたので、
ちょっと東大生についていく気がなくなっていたんですけど、２０人の中から選ばれて
この人達について行けば本当に受かると本気で思いました。
皆も、たぶん東大に受かりたいと思うけど、私は、影でこそこそ、こっそり勉強して絶対受かります。
授業で、もっとひどい事いわれても、お色気で裏技を教えてもらいたいと思います。
今は彼らについて行けば間違いないと思っています。
私を選んだ事が間違いないとおもうので。
2006年03月20日 00:00
投稿者 枇杷田沙織 : この記事へのリンク
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